Vincent était entré dans les premiers et c'était assis au fond de la classe, restant discret et silencieux. Il c'était endormit en attendent l'arriver des autres élèves. Il ouvrit son oeil droit possent son iris rouge sur une jeune fille qui c'était enerver et romput son "sommeil".
La faute à quoi, une élève qui se fessait malmener par d'autres élèves.
Pas letemps de refermer l'oeil que le professeur pris la parole commençant le cours.
Notre jeune sorcier prit un parchemin et nota les informations donner.

Nom = Napel ou tue-loup
Forme : se caractérise par sa forme de clochette.
Utilisations : en huile guérison des douleurs physiques. Est utiliser dans la potion tue-loup
huile pure = mortel
Maniement : gants obligatoire
Entretient : en pot avec terre, bouse de dragon, arrosage régulier
Lieux de dévelopement : lieux naturels, pas en magasins. Hémisphère nord.
Résumer: Tue-loup : poison pour les loups ou les renards -- Moyen-Age
Servait à imbiber les flèches de poison,...
ATTENTION : à ne pas confondre avec le muguet (fleur blanche), aconite bleu
Autre plantes : Mimbulus mimbletonia crache un pus piquant,très odorant donc port de lunettes

Pendant les question, le jeune homme fesais le croquis de la plante, il irait la refaire correctement après le cours. La prof' passa à la plante suivant

Nom : Le gui dis "plante des druides" ou "plante qui guérit tous les maux"
Forme : Paires de feuilles qui ne fanent jamais. Les plantes femelles fleurissent en mars-avril et donneront les baies laiteuses Les fruits mettent deux ans à murir et tombent à la troisième année. Utilisations : utilisée pour des potions de soins.
Lieux de dévelopement : Europe, dans les forêt feuillus. Ainsi que sur les abord de la forêt iterdite
Observation: bien vérifier si les baies sont blanches ou un peu vertes, dans le dernier cas de figure, les baies ne sont pas mures.
Le résuer fait notre jeune sorcier se mit à faire le croquis de la plante en question, s'appliquant dans le dessin

Angus écrivit tout ce que la prof disait au sujet du gui sur la page à côté du résumé sur le napel et lorsqu'elle demanda à nouveau que les élèves fassent un croquis, Angus pensa alors:
*Eh galère!*
Qu'importe, Angus essaya tout de même de dessiner le gui, mais comme son croquis du napel, c'était... Mal dessiné. Il fit une grimace en pensant:
*Le dessin, c'est vraiment pas mon fort!*

Astaré écrivie les autres informations que donnait le professeur avant de tracer une ligne sur son parchemin et d'en prendre un autre pour faire le croquis du gui en vitesse, elle le referait mieux après. De toute manière elle était nul en dessin, donc autant s'appliquer après les cours, bien au calme.

*Je déteste dessiner, c'est Abi la pro, pas moi.*

Elle acheva son "croquis" avant de regarder sa mère donner la suite du cours, elle espérait juste qu'elle, Abi et sa mère serraient seules à la fin du cours. Au passage, elle jeta un oeil sur le croquis de sa soeur avant de repporter son attention sur sa mère.

Nephtys n'avait pas beaucoup attendu que ses élèves terminent leurs croquis, elle passa vite fait à la suite de son cours. Il y avait tant à dire sur cette plante et l'heure passait, et arrivait presque à son terme, aussi, elle se pressa.

- D'un point de vu historique, c'était les druides qui usèrent le plus du gui pour soigner les malades. La feuille et la tige permettent de créer des potions qui traitent les problèmes de tensions, de troubles cardiaques, de digestion. Une potion permet même de favoriser l'avortement, ce qui en faisait un produit apprécié par les sages-femmes. Le gui était un panacée qui passait pour guérir de la plupart des empoisonnements. En effet, vous verrez vite qu'en potion, le gui est employé pour presque tous les contrepoisons. D'un point de vu symbolique, le gui représente la force, la fécondité, du renouveau. Il est un talisman contre le Mal, son bois est donc souvent utilisé pour fabriquer des objets destinés à repousser les effets de la Magie Noire. Certaines baguettes sont d'ailleurs fabriqués en bois de gui. C'est parce que le gui représente le positif, la fertilité, les bons esprits qu'il est offert le jour de l'An aux personnes qu'on aime. Bien que la tradition soit plutôt de le suspendre, bien garni de ses baies, pour s'embrasser juste dessous. Mais autrefois, les plus jeunes l'offraient aux plus vieux en échanges d'étrennes.

Elle fit une pause, réfléchit à ce qu'elle pouvait bien avoir oublié de dire, et finalement, en vint à conclure, après avoir laissé un peu de temps à ses élèves de noter :

- Le gui est la personnification des esprits de la forêt. A ce titre, c'est dans la forêt qu'on le trouve, et il n'a certainement pas besoin de l'aide des sorciers pour être cultivé. Le gui cueillit sur les chênes est celui qui possède les propriétés magiques les plus fortes, et pour conserver sa nature bénéfique, il est de tradition de le cueillir à l'aide d'une serpe en or. Bref, sur bien des plans, cette plante est sacrée. Des questions avant clore le cours ?

Astaré prit une nouvelle feuille de parchemin avant de noter ce que sa mère expliquait sur le gui.

Point de vue historie : utilisait le plus souvent par les druides = soigner les malades.

Utilisation : potions = problèmes de tensions, troubles cardiaques, digestion. Aussi utilisé pour avorter. Panacée qui passait pour guérir la plupart des poisons, donc antipoison en potion.
Objet = baguettes magiques

Point de vue symbolique : force, fécondité, renouveau. Talisman contre le Mal et repoussement de la magie noire.
Offert le jour de l'An aux personnes aimés.

Traditions : le suspendre pour s'embrasser sous le gui. Les jeunes l'offraient aux plus vieux en échange d'étrennes.

Personnification des esprits de la forêt. N'a pas besoins d'aides pour être cultivé. A cueillir sur les chênes pour des propriétés magiques plus fortes. Cueillir avec une serpe en or pour conserver sa nature bénéfique.

Plante sacrée.

Astaré posa sa plume et regarda sa mère, elle n'avait pas de question et celle qu'elle se posait avait trouvé une réponse, si la gui est cueillit via une serpe en or, alors une serpe en métal maléfique ou quoi le corrompt. Tandis qu'une simple lame doit l'affaiblir. Elle fit un signe de dénégation à la question de Nephtys.

Nels secoua négativement la tête à la question de Nephtys. Pour l'instant il était rassasié. De toute façon si il avait une question,il n'était pas le genre à ne pas venir la poser quelque soit l'heure ou la situation. Il s'installa confortablement contre le dossier de sa chaise et attendit la fin du cours,pensif.

Devant le silence qui lui faisait face, elle en conclut que personne n'avait de question. Bien, de toute manière, le cours touchait à sa fin, et elle n'avait plus grand chose à leur enseigner. Comme ils avaient encore 5 minutes à tuer, elle leur proposa :

- Vu le peu de temps qu'il reste, je vous laisse soit terminer vos croquis, soit vous venez me voir pour commencer à vous occuper d'une aconit en pot. Ensuite, dès que la cloche sonne, vous pourrez sortir des serres. Je n'aurais pas de devoir à vous donner, c'est encore un peu tôt pour cela. Tachez simplement de terminer vos croquis et de relire vos notes. Vous n'êtes jamais à l'abri d'une interro surprise.

Elle leur sourit, en règle générale, ces petites interros n'avaient rien de bien méchant. Pour avoir lu ceux de Maugrey via les papiers de ses filles, elle savait qu'il avait tendance à y mettre des questions "pièges" sinon complètement hors sujet.

- ceux qui vont faire les travaux pratiques, venez me voir et enfilez vos gants. Nous allons manipuler de la terre et du terreau, les autres professeurs n'aimeront pas vous voir aller à leurs cours avec de la terre sous les ongles.

Quand sa mère annonça la fin du cours, Astaré rangea ses affaires des cours théoriques, elle recopierait ses cours dans la tour des Gryffondor, et elle sortie celles des cours pratiques, donc gants et tout le tralala. La jeune élève était contente de pouvoir assister aux cours pratiques, surtout en compagnie de sa mère.
Astaré rangea son sac sous le bureau avant de se lever et de rejoindre sa mère en enfilant ses gants, prête à s'occuper des plantes et surtout curieuse comme une pie de voir comment on s'occupait des plantes magiques, même si elle avait déjà regardé sa mère travailler aux plantes de leur maison, mais elle restait toujours à l'écart, car certaines plantes étaient dangereuses, sous la surveillance de son père ou de son grand-père.
Elle n'était pas vraiment inquiète de savoir qu'il y aurait des interros surprises, surtout qu'elle avait eu de bons points avec Maugrey, et elle comptait continuer comme ça tout le long de l'année.
Elle s'approcha de bureau de sa mère et elle attendit de voir qui la rejoindrait, elle était presque sur que sa sœur viendrait, mais les autres elle n'en savait rien.

Leiko nota tout son cours et attendit , quand Nephtys annonça la fin elle commença à se lever et à ranger ses affaires pour partir , mais elle se souvint qu'elle pouvait cultiver de l'aconit ... et ça peut être très utile dans certaines situations cette plante ... Qui sait , Leiko pourra ou devras un jour s'en servir !

La jeune serdaigle reposa son sac sur sa table , enfila ses gants , elle n'aimait pas ses gants ... ils étaient fait d'une matière dure , épaisse et rugueuse que Leiko n'aimait pas du tout ! mais pour se protéger des substances toxiques , des acides et des épines empoisonnées de certaines plantes , il faut bien ce genre de gant ... elle n'allait pas travailler avec des gants de soie !

La brunette se dirigea vers le bureau de Nephtys et attendit la suite ...

- Bien, fit-elle en faisant signe de se rapprocher. Vous avez à votre disposition un pot en terre cuite sur lequel vous allez inscrire votre nom avec un feutre, ou un symbole qui vous permettra de reconnaitre votre travail. Mais je préfèrerais que vous inscriviez votre nom.

Elle distribua des feutres noirs à ses élèves, et tapota l'un des pots avec lequel elle allait faire une démonstration. Elle inscrivit son propre nom, car son travail servirait de plantation témoin pour ses élèves.

- Ensuite, vous prendrez de la terre normal, dans le tonneau juste à côté de moi pour remplir environs la moitié de votre pot. Une fois cela fait, vous remplirez l'autre moitié avec un mélange 1/3 de terre normale, et 2/3 de terreau.

Elle s'exécuta après avoir donné ses directives, remplissant son pot comme elle l'avait indiquée avec une petite pelle à main, avant de faire son mélange.

- Le terreau va nourrir votre plante correctement. Le mélange terre/terreau varie selon la plante à faire pousser. Quand vous aurez terminé, vous ferez un petit puits de 1 à 2 cm de profondeur pour pouvoir y glisser la graine que je vais vous donner.

Le cours fini abigael rangea ses aferts avant de se préparer pour la partie pratique. la jeune fille s’approche du petit groupe enfilent ses gans. Elle prit le feutres que sa mère distribuais et inscrit son nom sur son pot. avant de suivre chacune des étapes que nephtys avait expliquer. fessent le mélange comme l'avait indiquer Nephtys.

Cette partie du cours allais lui plaire, depuis toute petite elle avait eu tendance à s'approcher des plantes et de chercher à les découvrir, peut être par ses origines et elle ne saurais pas dire le nombre de fois qu'elle c'était fait réprimander pour s'en être approcher sans surveillance. Car derrière une apparence paisible centaine d'entre elle étais des plus dangereuses. LA ou Astaré était surveiller abigael cherchais à filer s'en approchant en douce.

Abi secoua la tête un peu perdu dans ses penser, elle leva les yeux et vis Ashkore assis sur le rebord d'une des vitres à la fixer. Il était du genre à ronchonner en la voyant près des plantes.
Ash... file de là

LA jeune ondine avait dis cela de façon a peine audible voulant faire partir son gardien avant que sa Nephtys ne le remarque. Elle soupira en le voyant secouer la tête pour s'assoir et battre des ailes avant de la fixer . marmonnant tout bas elle lui tourna le dos reportant toute son attention sur son pot fessent le petit puits dans le quelle elle allais placer la graine de sa plante.

Nephtys n'avait pas remarqué le gardien d'abi qui la fixait depuis une des fenêtres. Et quand bien même, elle ne pouvait pas le chasser de là, car il restait à l'extérieur sans ennuyer le cours qui allait se terminer. Nephtys observa ses élèves l'imiter, puis, elle leur donna les graines et les leur fit planter et s'attaqua enfin à la dernière partie de ses instructions :

- Vous rebouchez, sans tasser la terre. Cela fait, arrosez la terre, mais sans la noyer, sans quoi la graine va pourrir au lieu de germer. Cela fait, allez poser votre pot sur une des tables du fond, à la lumière normale du jour. Vous devrez venir tous les deux jours voir votre plante pour l'arroser. Quand elle aura éclot, je vous mettrais une note et vous inviterais à la ramasser pour étoffer votre nécessaire à potion.

Elle leur sourit, et posa son propre pot au fond de la serre, où un nouveau rang de plantes serait à surveiller.

- Le cours est terminé. Vous pouvez sortir. N'oubliez pas de ranger correctement vos affaires et de nettoyer votre plan de travail avant de partir.

Abigaël s'appliqua mettent la graine dans la terre la rebouchant. elle l’arrosa avant d'aller la mettre au près de celle de Nephtys cela fait elle nettoya son plan de travail, rangea ses affaires et prit la direction de la porte.
Elle fit un signe a Ashkore pour qu'il vienne la rejoindre.
Au revoir madame. une bonne fin de journée.

Elle eu un sourire en sortant de la serre prit Ashkore pour le posser sur son épaule et attendi sa soeur pour remonter à l'école en sa compagnie

[bon, vu que je n'ai pas d'autres réponses pour la fin, je clos le cours et donne mon décompte. N.B. : je considère, vu le peu de nombre de réponses à la fin du cours, que ceux qui ont enfilé leur matériel pour les travaux pratiques ont participé au rempotage. Je compte donc : Abigaël, Astaré et Leiko Sara.]


points présence au cours :

Gryffondor : Astaré / Vincent Wronski = 2 pts

Poufsouffle : Angus malcom Shiber / Abigaël = 2 pts

Serdaigle : Leiko Sara / Emily / Nels Yuki = 3 pts

Serpentard : Seiji / Eliah Malefoy = 2 pts

points de participation en classe (prise de parole + travaux pratique en fin de cours) :

- Astaré : 1 + 5pts

- Abigaël : 5 pts

- Leiko Sara : 5 pts

- Nels Yuki : 1 pt

total maison :

gryffondor : 4 pts

poufsouffle : 3 pts

Serdaigle : 5 pts

Serpentard : 2 pts